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判断题:

1.只要信息真实可靠,不管由谁来传播都会取得预期的传播效果。( )

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: B
答案解释:
错误。选择最佳信息传播者。参见教材第83—84页。

2.信息传播沟通,不仅仅是信息传递的过程,同时也是情感交流的过程。( )

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。营造良好的传播背景。参见教材第85页。

3.新闻导语一般是新闻稿的第二段。( )

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: B
答案解释:
错误。首段,第一段。新闻导语参见教材第102页。

4.“倒金字塔”式新闻稿是按新闻内容的重要性来安排段落顺序的。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。新闻稿的叙事结构,参见教材第103页。

5.记者招待会其直接形式是会议,属于组织传播。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。筹备记者招待会,参见教材第105页。

6.重点调查是指在所有调查对象中选取具有代表性的对象进行调查。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: B
答案解释:
错误。重点调查,参见教材第123页。

7.实地观察法可以做到比较深入细致地、客观地了解调查对象。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: B
答案解释:
错误。实地观察法的优势和不足,参见教材第126页。

8.文献调查法不受时空限制,多方信息汇总使分析结果更客观。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。文献调查法的优势,参见教材第130页。

9.公关由头是指一项公关活动得以开展的价值和依据。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。公关由头,参见教材第154页。

10.目标公众是指与特定组织开展的某项公共关系活动相互联系、相互作用的公众。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。目标观众,参见教材第151页。

11.封闭式问卷有利于调查较深层的问题,但不便于整理、分析。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: B
答案解释:
错误。问卷调查法的优势和不足,参见教材第128页。

12.策划公关活动时,需要根据公关主体的任务和条件来确定公关目标。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。确立公关目标的方法,参见教材第149页。

13.社会型公关活动模式主导性强、时效性强、传播面广。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: B
答案解释:
错误。社会型公共关系的特点。参见教材第158页。

14.服务型公关活动模式节奏快、灵活性强、人情味浓。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: B
答案解释:
错误。服务型公共关系的特点,参见教材第158页。

15.矫正型公关是指社会组织在遇到问题与危机、组织形象受到损害时,为了挽回影响而开展的公共关系活动。

判断题 (2 分) 2分
A.
正确

B.
错误

正确答案: A
答案解释:
正确。矫正型公关,参见教材第159页。

单选题

 

16.充分考虑接受者的个性特点、心理特征、经验范围等多方面的情况,是(  )的特点。

单选题 (2 分) 2分
A.
网络传播

B.
组织传播

C.
人际传播

D.
大众传播

正确答案: C
答案解释:
C。人际传播、实施有效传播,参见教材第10页、第83-86页。

17.形象生动、感染力强是(   )的显著特点。

单选题 (2 分) 2分
A.
杂志

B.
报纸

C.
广播

D.
电视

正确答案: D
答案解释:
D。选用恰当的传播媒介,参见教材第85–86页。

18.举办记者招待会邀请记者的范围(   )。

单选题 (2 分) 2分
A.
越大越好

B.
越小越好

C.
各种类型的媒体越全越好

D.
根据会议主题确定

正确答案: D
答案解释:
D。筹备记者招待会,参见教材第106页。

19.拟写新闻主标题时,要( )。

单选题 (2 分) 2分
A.
将新闻六要素全部概括出来

B.
将主要的事实和意义概括出来

C.
将新闻背景概括出来

D.
将新闻主体事件的影响概括出来

正确答案: B
答案解释:
B。新闻标题,参见教材第102页。

20.下列组织传播活动中,不属于运用自控媒介的是(   )。

单选题 (2 分) 2分
A.
主办内部刊物

B.
举办新闻发布会

C.
制作视听材料

D.
制作宣传材料

正确答案: B
答案解释:
B。运用自控媒介。参见教材第96—100页。

21.调查者在充分了解调查对象的前提下,依据调查内容选取其中所占份额较大、覆盖面较广的对象进行调查,是( )。

单选题 (2 分) 2分
A.
重点调查

B.
典型调查

C.
抽样调查

D.
实验调查

正确答案: A
答案解释:
A。重点调查,参见教材第123页。

22.在所有调查对象中选取具有代表性的对象进行调查,是( )。

单选题 (2 分) 2分
A.
重点调查

B.
典型调查

C.
抽样调查

D.
实验调查

正确答案: B
答案解释:
B。典型调查,参见教材第124页。

23.在调查对象中按照一定方式抽取一定数量的调查对象,通过对样本的分析来说明总体情况,是( )。

单选题 (2 分) 2分
A.
重点调查

B.
典型调查

C.
抽样调查

D.
实验调查

正确答案: C
24.不受时空限制,便于定量分析和研究,是( )的优势。

单选题 (2 分) 2分
A.
访谈调查法

B.
实验调查法

C.
文献调查法

D.
问卷调查法

正确答案: C
答案解释:
C。文献调查法,参见教材第130页。

25.社会组织出现潜在的公共关系危机时,适合运用( )公共关系活动模式。

单选题 (2 分) 2分
A.
维系型

B.
矫正型

C.
防御型

D.
进攻型

正确答案: C
答案解释:
C。防御型公共关系,参见教材第158页。

26.社会组织的公共关系严重失调、形象受到严重损害的时候,适合运用( )公共关系活动模式。

单选题 (2 分) 2分
A.
矫正型

B.
防御型

C.
进攻性

D.
征询型

正确答案: A
答案解释:
A。矫正型公共关系,参见教材第159页。

27.社会组织与环境发生某种冲突、摩擦的时候,适合运用( )公共关系活动模式。

单选题 (2 分) 2分
A.
建设型

B.
维系型

C.
防御型

D.
进攻型

正确答案: D
答案解释:
进攻型公共关系,参见教材第159页。

28.公益性和文化性是( )公共关系的特点。

单选题 (2 分) 2分
A.
征询型

B.
社会型

C.
服务型

D.
建设型

正确答案: B
答案解释:
B。社会型公共关系,参见教材第158页。

29.主导性强、时效性强、传播面广是( )公共关系的特点。

单选题 (2 分) 2分
A.
交际型

B.
征询型

C.
宣传型

D.
服务型

正确答案: C
答案解释:
C。宣传型公共关系,参见教材第157页。

30.节奏快、灵活性强、人情味浓是( )公共关系的特点。

单选题 (2 分) 2分
A.
交际型

B.
宣传型

C.
服务型

D.
维系型

正确答案: A
答案解释:
A。交际型公共关系,参见教材第157页。

 

匹配题

 

31.将左右两边意思相同或相近的术语与短语用直线连接起来。(每个匹配项2分,共20分)

匹配题 (20 分) 20分 (计分规则:按匹配正确项计分)
提示
答案
开展公关活动的依据

公关由头

检验公关成效的标尺

公关目标

调查组织的知名度与美誉度

公众舆论调查

调查民风民俗及人们的生活习惯

社会环境调查

发布新闻

记者招待会

构筑组织精神家园

内部刊物

公关活动效果预测

公关策划方案论证

出现潜在公关危机时

防御型公关

公关传播活动的情境气氛

传播背景

企业推出新产品时期

建设型公关

答案解释:
熟悉第四、五、六章的公共关系术语。

 

应用题

32.
应用题(共20分)

不该发生的流血冲突

陕西省某县电石厂坐落在距县城5千米处的蒋刘村附近,在正常生产条件下,年上缴利税2 000多万元,是该县的重点企业。

某年秋冬之际,气候出现了异常的变化,该地区的树木及家畜死亡率增高,特别是公路两边的白杨树枯死状况尤为严重。当地村民议论纷纷,认为往年都没有这种情况,电石厂一上马就出现树死畜亡现象,肯定是电石厂排放废气所致。村民纷纷登门抗议并制造事端。

面对村民的所作所为,电石厂领导束手无策,只好求助于县政府出面解决。但由于政府工作繁忙,耽误了时机,村民一气之下,断了通往工厂的唯一一条大路,致使工厂原料及产品无法出入,电石厂只好关门停产。

县政府见状,立即要求公安局出面解决。在执行公务的过程中,几名干警与村民发生了摩擦,使事态愈发严重。第二天,公安局又抽调了40多名身强力壮的干警抵达现场。公安干警面对400多名手持铁锨镢头的村民,经多方劝说仍无效果,终于发生了冲突。最后,公安干警虽然带走了2名带头者,但也有10多名干警受了不同程度的伤,问题却没有解决。

综合题 (20 分)
(1)调查该地区树木及家畜死亡率增高的原因,应选择( )的调查方式。

单选题 (2 分) 2分
A.
重点调查

B.
典型调查

C.
抽样调查

D.
个案调查

正确答案: D
答案解释:
D。个案调查,参见教材第123—125页。

(2)调查该地区树木及家畜死亡率增高的原因,可选择( )的调查方法来获取信息。

多选题 (5 分) 5分
A.
实地观察法

B.
访谈调查法

C.
问卷调查法

D.
文献调查法

E.
实验调查法

正确答案: A B D E
答案解释:
ABDE。参见教材第125—132页。

(3)调查该地区树木及家畜死亡率增高的原因,应调查的对象有

多选题 (5 分) 5分
A.
电石厂职工

B.
蒋刘村村民

C.
林业专家

D.
气象专家

E.
兽医

F.
环保专家

正确答案: A B C D E F
答案解释:
ABCDEF。参见教材第123—132页。

(4)电石厂面临断路危机的主要原因是忽视了( )关系协调。

单选题 (2 分) 2分
A.
政府

B.
媒介

C.
社区

D.
员工

正确答案: C
答案解释:
C。公众关系协调,参见教材第58—75页。

(5)解决断路危机,电石厂应重点开展( )关系建设活动。

单选题 (2 分) 2分
A.
社区

B.
顾客

C.
警民

D.
政府

正确答案: A
答案解释:
A。公众关系协调,参见教材第58—75页。

(6)解决断路危机应采用( )公共关系活动模式。

单选题 (2 分) 2分
A.
建设型

B.
宣传型

C.
征询型

D.
社会型

正确答案: D
答案解释:
D。公共关系活动模式,参见教材第157—159页。

(7)解决断路危机的公关主体应该是( )。

单选题 (2 分) 2分
A.
蒋刘村

B.
电石厂

C.
原料供应商

D.
产品经销商

正确答案: B
答案解释:
B。公共关系主体,参见教材第4—5页。