国开网课《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验第一周：
提出问题（形考任务）
亲爱的同学，你在生活或工作中一定会遇到很多棘手和困惑的问题，比如面对某个孩子时手足无措，在处理孩子问题时，没有效果，或者根本不了解身边的孩子。
请你根据自己的经历，围绕本课程，在学习前提出1-3个问题，提出问题是解决问题的最重要环节。
请以标题“我的问题“发帖，就像微博、朋友圈的日常交往和展示一样，简单说说你的问题，可能会收获很多评论和点赞呢。你还可以给其他同学提出的问题进行评论和点赞。发帖和收获点赞都会给你增加分数哟。
答案1：
我的问题
标题：面对特殊需求孩子，如何给予有效教育支持？
在工作中，我遇到了一些有特殊需求的孩子，比如注意力缺陷多动障碍的孩子、自闭症的孩子等。我常常感到手足无措，不知道该如何给予他们有效的教育支持。我尝试过一些常规的教育方法，但效果并不明显。我想知道，对于这些特殊需求的孩子，有哪些具体的教育策略和方法呢？如何与他们建立良好的师生关系？又该如何与家长合作，共同为孩子的成长提供更好的环境呢？希望能得到大家的建议和经验分享。
答案2：
我的问题
标题：如何激发内向孩子的学习积极性？
在教学过程中，我遇到一些比较内向的孩子，他们很少主动参与课堂互动，即使知道答案也不太愿意举手发言。我尝试过鼓励他们，但效果并不明显。我想知道有什么更好的方法可以激发这些内向孩子的学习积极性呢？比如在课程设置、教学方法或者与他们的沟通方式上有哪些具体的策略可以采用？期待大家的分享和建议。
国开网课《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验第二周：
以下属于儿童发展问题的是（ ）。
以下有关儿童发展问题说法错误的是（ ）。
儿童发展问题是（ ）。
四种父母教养方式中，对孩子的管束和期望值都属于中度是（ ）。
尊重差异，关键是要（ ）。
小明四岁了，语言表达特别流畅，词语运用丰富，但是运动协调能力比较差，这体现了（ ）。
已有研究表明，电视对儿童发展的影响不包括（ ）。
国开网课《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验第三周：
题目 1
题干：允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子；让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣，这些都有助于（ ）的发展。
正确选项：C
正确答案：本体感
题目 2
题干：导致儿童感统失调的原因不包括（ ）。
正确选项：C
正确答案：隔代教育
题目 3
题干：对前庭平衡失调的辅导，重点是（ ）。
正确选项：A
正确答案：运动类游戏和器材的使用
题目 4
题干：对于有感统失调的儿童，家长应该（ ）。
正确选项：C
正确答案：要多关心、爱护，为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境，还要给他们活动、游戏的权力。
题目 5
题干：目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是（ ）。
正确选项：A
正确答案：运动疗法
题目 6
题干：对触觉失调的辅导，重点是（ ）。
正确选项：B
正确答案：触觉感知类游戏的使用
第三周周测验测试采用随机出题的方式，每次考核题目各不相同。若有单独的需求，可以联系国开题库网客服团队。
国开网课《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验第四周：
题目 1
题干：在多动症儿童的家庭教育中，应注意（ ）。
正确选项：ABC
正确答案：规矩应简单，要求应明确；有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。如跑步、打球、登山、游泳等各种强体力的活动，或体力劳动；家庭成员对儿童的要求应一致，克服对儿童的粗暴、歧视、冷淡等态度。
题目 2
题干：多动症儿童的座位，应安排在（ ）。
正确选项：C
正确答案：教室的前排，远离窗户和过道
题目 3
题干：孩子顽皮好动与多动症的区别不包括（ ）。
正确选项：D
正确答案：动作的灵活性
题目 4
题干：以下关于多动症说法，正确的是（ ）。
正确选项：B
正确答案：多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等
题目 5
题干：在饮食上，多动症儿童应该注意（ ）。
正确选项：ABCD
正确答案：多食西红柿、苹果、桔子等；少吃糖；多食含锌和铁丰富的食物；应少食含铅和铝的食物。
第四周周测验测试采用随机出题的方式，每次考核题目各不相同。若有单独的需求，可以联系国开题库网客服团队。
国开网课《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验第五周：
题目 1
题干：存在听力问题的儿童可能存在的表现有（ ）
正确选项：ABCD
正确答案：注意力不集中、侧耳细听、语言能力差、不善于完成口头指令
题目 2
题干：对与儿童近视的矫正，最佳方法是（ ）
正确选项：C
正确答案：配带框架眼镜
题目 3
题干：要预防儿童近视，要做到（ ）
正确选项：ABCD
正确答案：加强体育锻炼，增加户外活动，可有效预防近视。国外最新研究证明，户外活动是目前预防近视最有效的方法；培养良好的读书、写字姿势；均衡营养，少吃甜食；合理安排看电视及电子产品时间。
题目 4
题干：儿童近视的原因，不包括 ( )
正确选项：D
正确答案：看书写字
题目 5
题干：对于弱听儿童的学校辅导策略中，错误的做法是（ ）
正确选项：B
正确答案：在教学过程中，尽量多使用抽象教学法。
国开网课《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验第六周：
1.
下列关于游戏治疗，说法错误的是（ ）。
游戏治疗是心理治疗的技术之一，让儿童通过游戏“玩”出自己的问题，利用游戏为中介和沟通媒介进行的心理治疗。
游戏治疗适用的年龄段为幼儿园至小学高年级的儿童皆适合.
游戏治疗的目标是评价儿童
让幼儿有真正被许可的感觉，只要行为对人身无伤害，则都是被许可的。
下列属于运用代币制的案例是（ ）。
小红每次和人打招呼，妈妈就奖励她一个游戏币。
小红每次不讲礼貌，妈妈就扣除她看电视的权利。
小红每次能按时上幼儿园，妈妈就奖励她一个小红旗，积攒十个小红旗，可以去一次游乐场。
小红每次上幼儿园不迟到，可以得到一面小红旗。
下面的几种情景中，哪个是正强化（ ）。
恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费。
琳琳在玩的时候说了脏话，妈妈告诉她今天不能看电视了。
小明帮忙老师整理玩具，老师表扬他并给了他一个贴纸。
小东总是吵着要买零食，妈妈不理睬他。
下面的几种情景中，哪个是消退（ ）。
恶霸学生揪着小康的头发直到他交出保护费。
琳琳在玩的时候说了脏话，妈妈告诉她今天不能看电视了。
小林的妈妈在家爱打小林，小林在幼儿园老爱打洋娃娃。
小东总是吵着要买零食，妈妈不理睬他。
不合理信念的特征包括（ ）。
绝对化要求
过分概括化
糟糕至极
过于追求完美
先让儿童观摩示范者的言行，然后在矫正者的指导下，逐步参与进来一起活动，实际演练，属于（ ）。
现场模仿法
想象模仿法
实际模仿法
参与模仿法
在使用惩罚法过程中，正确的做法是（ ）。
延时进行惩罚
累进式惩罚
惩罚后，让儿童了解受惩罚的原因
惩罚中与儿童交谈
在幼儿园里动手打架的两个幼儿，老师在无法判断谁对谁错的情况下，可以考虑使用（ ）。
体罚法
任务惩罚法
消退法
隔离法
小林喜欢玩五子棋，赢了很高兴，一旦输了，就发脾气，觉得自己笨，甚至很长时间情绪低落。按照情绪ABC理论，在这个案例中，导致小林情绪问题的原因是（ ）。
她下棋下输了
她错误认为下棋输了是笨和没用的表现
她抗挫折能力差
她很笨
小西刚进入小班，有几次小西哭闹不上幼儿园，父母就给她安慰，并且帮她向幼儿园请假，后来小西就天天哭着不去上幼儿园。这个案例中，家长主要犯的错失（ ）。
消退了良好的行为。
强化了不良的行为。
惩罚了良好的行为。
间歇强化了不良的行为。
情绪ABC理论认为个体的情绪或不良行为并非由（ ）所引起，而是由（ ）所引起。
个体对事件的解释和评价，事件本身
事件本身，个体对事件的解释和评价
个体对事件的信念，事件本身
情绪，行为
系统脱敏法的治疗规律为（ ）。
刺激-焦虑-放松
焦虑-刺激-放松
放松—刺激—焦虑—放松
焦虑-放松-刺激-放松
适合采用合理情绪疗法的矫治对象是（ ）。
思维水平较高，领悟力强的孩子
幼儿园的孩子
表达有障碍的孩子
智力水平较低的孩子
国开网课《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验第七周：
题目 1
题干：以下 “分离焦虑” 属于情绪问题的是（ ）。
正确选项：B
正确答案：小童小学二年级，最近三个月不愿离开父母，拒绝去上学或单独就寝，做与分离有关的噩梦。并常常诉述头疼、胃痛等各种躯体不适的症状。
题目 2
题干：以下关于恐惧症，说法错误的是（ ）。
正确选项：A
正确答案：有生人的场合或公共场合，会感到心理紧张，就是社交恐惧症。
题目 3
题干：以下可能有情绪问题的是（ ）。
正确选项：D
正确答案：明明九岁，平时课堂表现和作业完成情况很好，但一到考试前就会腹泻，考试时满头大汗，脑子空白。
题目 4
题干：以下说法错误的是（ ）
正确选项：B
正确答案：逃学也是一种学校恐惧症。
题目 5
题干：儿童焦虑症主要包括哪几个表现（ ）。
正确选项：ABC
正确答案：主观的焦虑体验、外在的不安行为、生理反应
题目 6
题干：对儿童恐怖症可以考虑采用以下哪些方法（ ）。
正确选项：ABC
正确答案：合理情绪治疗、系统脱敏法、支持性心理疗法
题目 7
题干：特殊恐怖症根据恐惧的对象不同分为（ ）几种类型。
正确选项：ABCD
正确答案：动物恐惧、自然环境恐惧、注射与血液恐惧、特殊情境恐惧
题目 8
题干：选择性缄默患儿常常伴有（ ）等特点。
正确选项：ABCD
正确答案：胆小、害羞、退缩、粘人
