一、单项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小圆圈，每题2分，共10分）
我国现行教育行政机关的设置分为中央人民政府教育行政机关和地方各级人民政府教育行政机关。其中，中央人民政府教育行政机关一般是指（ ）。
学生的法律地位是指学生以其权利能力和（ ）在具体法律关系中取得的一种主体资格。
按照《中华人民共和国教育法》中规定， 学生应当 “努力学习，完成规定的（ ）。”
社会的教育权利，简称社会教育权，是指来自于（ ），以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育的权利。
《中华人民共和国教育法》规定：“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供（ ）和便利。”
二、多项选择题（请点击你所选项目或该项目前的小圆圈，每题2分，可有两个或两个以上正确答案，共10分）
教育行政机关的义务主要包括（ ）等。
设立学校的基本条件为（ ）。
下列各项中，（ ）属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务。
教师资格的取得要件包括（ ）。
学校对学生的纪律处分可有（ ）等形式。
三、辨析题（请先判断对错，再说明理由，每题5分，共10分）
按照《中华人民共和国侵权责任法》的规定，学校事故中，学校对无行为能力学生承担过错责任。
错。按照《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条:无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任.按照《中华人民共和国侵权责任法》第三十九条:限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任.按照《中华人民共和国侵权责任法》第四十条:无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任
未成年人“打架斗殴、辱骂他人”的行为，属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称的“严重不良行为”。
四、简答题（每题10分，共30分）
简述教育行政执法的基本原则。
教育行政执法的原则，，是指教育行政执法行为应遵循的基本准则,也是各种教育行政执法形式都应遵循的共有原则。一是遵循合法的原则这是指教育行政机关必须根据法定权限、法定程序和法治精神进行管理，越权无效。这是现代法治国家行政活动的一条最基本的准则。二是遵循合理性原则 这是针对行政执法中享有的自由裁量权而提出的行政机关应当是执行法律的机关，其行为皆应依法实施，但由于行政事务的复杂性，立法机关不可能通过严密的法律规范完全约束行政行为，不得不在事实上和法律上承认行政机关享有一定程度的行为选择权，即自由裁量权。但与此同时，由于行政裁量权较少受到法律的约束，就出现了被滥用的事实或出现具体行政行为显失公正的后果。本着既能承认自由裁量权的作用，有应加强对自由裁量权的控制，在行政执法上坚持合理性原则。三是遵循权责统一原则，指在教育行政执法活动中，教育行政机关有权对教育行政相对人适用教育法律规范同时，也要承担由实施行政执法行为而引起的法律后果。即权利的行使和责任的承担要统一，不能只行使权力而不承担责任.
简述教师聘任制度。
教师聘任制度是指学校和教师在平等自愿的基础上,由学校或者教育行政部门根据教学需要设置工作岗位，以签订定聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师任用制度。其具体含义可以从以下几个方面来理解:第一，教师聘任制度应当以双方平等自愿为原则。学校和教师是教师聘任制度中的一对法律关系主体双方平等自愿是聘任合同生效的必备条件。第二，聘任双方在平等基础上签订定的聘任合同具有法律效力，对学校和教师均明确规定了应承担的义务、权利和责任。任何一方违背合同规定的做法都要承担相应的法律责任。第三,教师聘任制也是教师分配制度的一项重大变革应体现按劳分配的原则，在分配上打破平均主义，按照工作实绩拉开差距。教师受聘后，领取与其职务相应的工资，职务发生变化后，工资也发生相应的变化。期满后，双方可以根据合作的程度决定是否继续应聘或续聘
如何理解家庭教育的义务？
家庭的教育义务:抚养教育义务、协助学校教育子女义务、保障入学义务、代理未成年子女进行民事活动义务、尊重权利义务
五、论述题（本题20分）
结合实际，谈一谈你对《中华人民共和国教育法》规定的学生享有权利的认识。
六、案例分析题（本题20分）
教师将违纪学生赶出教室罚站 致其冻病
【案例简介】
一日，某校8岁的学生张某（化名）因上课期间不认真听讲，并转身与后排一名同学交头接耳，被科任教师杨某（化名）发现后，当即予以警告。但张某不但不改正，反而做鬼脸，引得全班同学哄堂大笑。杨教师随即将张某逐出开着暖气的教室，在没有封闭的走廊处罚站。
由于张某的体质较弱，加之穿得比较单薄，引发了重感冒，并花去1200余元医疗费用。
事后，张某的母亲要求学校赔偿损失，但却遭到学校拒绝。学校给出的理由是：“导致张某患病的根本原因在于其自身的体质弱和违反了班级纪律，杨教师的目的也是为了教育张某，其并不希望张某出现感冒的后果。”
试分析：
（1）本案例中的涉案主体主要有哪些？
（2）当事人违反了什么法律？
（3）当事人应承担什么法律责任？
（4）本案例可为我们带来哪些启示？
