国家开放大学电大网课《教育学》形考任务4的测试采用随机出题的方式，每次考核题目各不相同。如需1对1辅导可以联系国开题库网客服团队。
一、单选题
题目 1
题干：教师专业发展过程的第一阶段是 ( )。
正确选项：A
正确答案：职业准备阶段
题目 2
题干：教师的权利与义务在下面的（ ）这部法律中做出了规定。
正确选项：B
正确答案：教师法
题目 3
题干：“十年树木，百年树人” 体现了教师工作的（ ）。
正确选项：D
正确答案：长期性
题目 4
题干：教师的专业情意主要表现为（ ）。
正确选项：C
正确答案：教育信念
题目 5
题干：引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（ ）阶段要面对的教育问题。
正确选项：D
正确答案：青年期
题目 6
题干：一个人接受教育的黄金期，是（ ）。
正确选项：C
正确答案：童年期
题目 7
题干：心理学家所说的 “心理断乳期” 指的是人的身心发展的（ ）时期。
正确选项：D
正确答案：少年期
题目 8
题干：智力平常者（大多数人）的智商 IQ 值是（ ）之间。
正确选项：D
正确答案：90 – 110
题目 9
题干：在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（ ）的年龄特点。
正确选项：D
正确答案：青年期
题目 10
题干：在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（ ）的年龄特点。
正确选项：C
正确答案：少年期
题目 11
题干：身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（ ）时期的表现。
正确选项：C
正确答案：少年期
题目 12
题干：学校管理以（ ）为出发点和归宿。
正确选项：A
正确答案：教育目的
题目 13
题干：学校管理的主要目的是（ ），这也是学校存在价值的根本体现。
正确选项：A
正确答案：提高教育教学的质量
题目 14
题干：( ) 既是学校管理的对象，又是学校管理的主体。
正确选项：D
正确答案：教师
题目 15
题干：（ ）也是学校的民主管理机构，但最后的决策行为，则由校长采取，而不由校务委员会表决通过。
正确选项：D
正确答案：校务委员会
二、多选题
题目 16
题干：教师法中赋予教师的权利包括（ ）。
正确选项：A、B、C、D
正确答案：教育权、发展权、报酬权、参与权
题目 17
题干：具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有 ( )。
正确选项：A、B、C
正确答案：园丁、临床医生、工程师
题目 18
题干：教师专业知识中 “怎么教” 的知识包括（ ）。
正确选项：A、B、C、D
正确答案：关于儿童的知识、任教学科教学方法的知识、有关教育的知识、有关信息技术的知识
题目 19
题干：教师职业的作用有（ ）。
正确选项：B、C、D、E
正确答案：传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用、传播主流文化、意识和道德价值的作用、对个体的潜能和智力培养的奠基作用、促进人类文明交往
题目 20
题干：下列属于非智力因素的是（ ）。
正确选项：A、B、C、D、E
正确答案：动机、情感、兴趣、意志、性格
题目 21
题干：《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有（ ）。
正确选项：A、B、C、D
正确答案：保障未成年人的合法权益、尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的特点、教育和保护相结合
题目 22
题干：童年期的教育重点是（ ）。
正确选项：A、B、C、D
正确答案：把学生的健康和体质增强作为主要任务、开展丰富的集体活动、正面鼓励为主，锻炼意志品质、加强对学生道德品质培养
题目 23
题干：我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括 ( )。
正确选项：A、B、C、D、E
正确答案：生存权、发展权、受教育权、受保护权、受尊重权
题目 24
题干：非智力因素的个别差异呈复杂状态，通常表现为（ ）方面的差别。
正确选项：A、B、C
正确答案：方向、性质、强度
题目 25
题干：学校文化由四个方面构成，主要有（ ）。
正确选项：A、B、C、D
正确答案：物质文化、精神文化、制度文化、行为文化
题目 26
题干：教师聘任形式依其聘任主体实施行为的不同可分为（ ）等。
正确选项：A、B
正确答案：招聘、解聘、辞聘
题目 27
题干：目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下（ ）原则。
正确选项：A、B、C、D
正确答案：导向性原则、整体性原则、民主性原则和科学性原则、规范性原则和有效性原则
题目 28
题干：学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。其内容主要包括（ ）。
正确选项：A、B、C
正确答案：教师资格管理、教师聘任管理、教师考核管理
三、判断题
题目 29
题干：好老师就是能把课上好的老师。
正确选项：B
正确答案：错
题目 30
题干：班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系，以期形成教育合力。
正确选项：A
正确答案：对
题目 31
题干：所有教师都有资格当班主任。
正确选项：B
正确答案：错
题目 32
题干：对于教师来说，文凭是必要的，但为了获得文凭而实学的过程中所经历的体验才是其收获的专业发展本身。
正确选项：A
正确答案：对
题目 33
题干：近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。
正确选项：B
正确答案：错
题目 34
题干：教师中心论只把学生看做教育过程的客体，无视学生的主体地位和主体性的发挥。
正确选项：A
正确答案：对
题目 35
题干：对待智力超常儿童的教育，我们要早发现、早培养。
正确选项：A
正确答案：对
题目 36
题干：中学生的自制力很差，必须由教师时时看管、事事严格控制才行。
正确选项：B
正确答案：错
题目 37
题干：学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。（ ）
正确选项：B
正确答案：错
题目 38
题干：学校治理是指国家机关、社会组织、利益群体和公民个体，通过一定的制度安排进行合理互动，共同管理学校事务与发展的新型管理方式。
正确选项：A
正确答案：对
题目 39
题干：办学效益主要考虑社会效益，学校应充分利用有限的教育资源培养更多更好的人才，这是学校管理的基本职能。（ ）
正确选项：A
正确答案：对
题目 40
题干：校长负责制是一种合理、高效，适合中小学特点、符合现代科学管理要求的领导体制。（ ）
正确选项：A
正确答案：对
